為了讓孩子贏在起跑線上，家長(zhǎng)們都會(huì)選擇在幼兒時(shí)期給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙教育，而繪本是一種很不錯(cuò)的啟蒙讀物。類似于幼兒英語(yǔ)啟蒙繪本《我已經(jīng)長(zhǎng)大了》這樣的讀物，能夠很好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，而且圖文并茂的幼兒英語(yǔ)啟蒙繪本更加貼近孩子的形象性思維，所以學(xué)習(xí)效果還是比較理想的。對(duì)于幼兒英語(yǔ)啟蒙教育，家長(zhǎng)們要了解和區(qū)分“習(xí)得”和“學(xué)得”這兩個(gè)概念。

　　習(xí)得：多用于幼兒、兒童，強(qiáng)調(diào)在語(yǔ)言熏陶中，以模仿學(xué)習(xí)母語(yǔ)的方式，無(wú)意識(shí)地獲得語(yǔ)言感知和理解能力，學(xué)會(huì)并掌握相應(yīng)語(yǔ)言的過(guò)程。這是一種語(yǔ)言滲透的過(guò)程，能夠直接滲入到孩子的長(zhǎng)期記憶里。而且幼兒具有一種獨(dú)特的自然吸收、自然習(xí)得語(yǔ)言的能力，所以想要讓孩子掌握優(yōu)秀的英語(yǔ)能力，需要為他們營(yíng)造真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。如果選擇幼兒英語(yǔ)啟蒙繪本，有聲繪本效果比較好，類似于專業(yè)的分級(jí)動(dòng)畫(huà)繪本app.，就能夠給孩子輸入純正的英語(yǔ)語(yǔ)音。孩子通過(guò)在屏幕上的任意角落輕輕一點(diǎn)，即可獲得情景交互式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并且對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。真實(shí)的環(huán)境營(yíng)造，有賴于專業(yè)的英語(yǔ)母語(yǔ)外教，而Hellokid擁有超過(guò)5000名的英美加優(yōu)質(zhì)母語(yǔ)外教可供選擇，私人訂制外教服務(wù)，綁定一對(duì)一授課，能夠?yàn)楹⒆舆�原英語(yǔ)國(guó)家原汁原味的英語(yǔ)環(huán)境，一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，讓孩子充分浸泡有效實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的習(xí)得。

　　學(xué)得：多用于具有自主主體意識(shí)的青少年和成人，是指受認(rèn)知影響下的、有意識(shí)、有目的語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)，是一種被動(dòng)吸收的知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，而且是短期記憶，如果沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，孩子很容易忘記，這個(gè)過(guò)程不僅痛苦而且效率很低。    

　　除了注意語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造以外，家長(zhǎng)們還要了解到思維方式的養(yǎng)成對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要性。在孩子語(yǔ)言敏感時(shí)期，尤其在嬰幼兒時(shí)期更容易培養(yǎng)起地道的英語(yǔ)思維。所謂英語(yǔ)思維，是指英語(yǔ)的掌握程度與母語(yǔ)一樣，可靈活的使用流利的、純正的英語(yǔ)表達(dá)所思所想，形成本能的、條件反射式的思維方式，讓語(yǔ)言回歸于實(shí)際生活應(yīng)用。    

　　以上是關(guān)于“幼兒英語(yǔ)啟蒙繪本 我已經(jīng)長(zhǎng)大了”的解答，希望對(duì)您有所幫助。