時間對每個人來說都是寶貴的，對于上課的學生來說更是如此！那么現(xiàn)在流程的線上英語一節(jié)課多少分鐘？線上線下學校哪個好？其實這要看培訓機構和平臺學校而定的！原來，線上課程能否取代線下學習的關鍵在于它能否創(chuàng)造出來“學校感”！具體來說課程設計時間要合理。

1.頻次高，時長合理

很多家長在報班的時候更注重老師和教學產(chǎn)品，卻忽略了“頻次與時長”這是一個重要因素。

你知道亞洲語系的學生想要達到這個目標“基本使用英語”需要500個小時是歐洲語系的5倍！除了找到合適的老師，學習一門外語沒有別的捷徑，只能靠時間，練習。

而線上英語課程通常每次25分鐘，通常每周1-2次，加起來不超過一個小時。一些勤奮的學生每周學習5天，但也只有125分鐘，并且主動的學生有多少？

與一般的在線課程相比，hello kid線上平臺是每周3次，頻率適中，每節(jié)課25分鐘。而一般的線下培訓課程大多是一周兩次，一次一小時，一周120分鐘。而hello kid歐美外教平臺的時間長度不亞于線下工作。

2.有學校感

hello kid的“學校感”起源于它的“三固定”模式。從一開始，就會建立一個小班教室。一旦教室建成，老師和同學就會固定上課時間，不會出現(xiàn)每周臨時上課，每節(jié)課都會出現(xiàn)陌生老師。

3.班主任跟進學習效果，重點，非常重要！

許多家長都有同樣的煩惱——孩子和外教一起上了很長時間的課，開始進步很大，很長一段時間都覺得沒有進步。這是因為外教通常可以幫助孩子在學習發(fā)音和聽力的早期階段迅速提高，但在掌握中國孩子的教學目標方面，即使外教本身是美國小學教師，他們與中國教師之間也存在差距。所以中教教師的作用，其實是非常關鍵的。

一般來說，在線課程的中文教師專門負責預約、出勤和繼續(xù)銷售。他們不負責上課。因此，反饋的學習情況不是很有針對性。即使你看課堂回放，每個中國老師都負責數(shù)百個孩子，你也看不到一些機構的中國教師也會教書，但他們只是復習，不會跟進學習效果。

然而hello kid周有三節(jié)課，采用中外教育相結合的形式，中學教學課程鞏固會在外教教學課程之后。hello kid助教將對每節(jié)課進行監(jiān)督，每周連續(xù)輔導，跟蹤孩子的課前預習和課后作業(yè)，記錄學生的課堂表現(xiàn)和能力后隨時與家長溝通，提出改進計劃。而有了中國教師的教學和監(jiān)督，我們可以把外教教的知識點更好學會！

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